Akımı kakam anlamak üstüne düşünceler…
KuıerHAN FİŞEK* r
yrı dil konuşsak bile
aynı lısanı anlarız!
İMİN-kürt, kimin rum, kimin yaludi,
kimin Süryani, _kimin türk olduğunu,
hiç bilmedim. Oğrenmeyi de rrerak
etmedim. Misak-ı Milli hudıtları
A ” de yaşayan herkes toprakdaşımdır, dos
* ‘A’ *k ,
TRT’de fonetik ingilizce eğitim programı
u anıyor.
“Yes, itizdıbuk! Ver izdı pensıl?”
Ä”Evet, bu bir kitaptır, peki, kalem nerede?”
b elmıiş… . ‘
V i’ ‘A’ *k
TRT’nin dördüncü kanalında fonetik almanb konuşuluyor.
ğ “Vogetesiynen?”
_. Galiba, almancada, “Nereye gidiyon,
ısın babo?” demekmiş…
*k ‘k ‘A’
“ Kokteyl-resepsiyon davetiyesi geliyor. Altın» bir not…
“R.S.V.P”…
Fransızcadır. “Repondesilvuple”…
‘ Fonetik fransızcadantercümesidir.
‘ “Lütfen cevap verin’
Anlayana aşkolsun!
‘A’ ‘A’ i’
” “Kürtçe Yayın” yapılsın mı?
Mesele bu değil… Gündem değiştirmcye ça – aktan başka işe yaramaz… .
Türkiye etnik bir mozaiktir. Bu topraklarda
likte yaşadık, bu toprakları birlikte ?Ãavun.ı , birlikte devam ettireceğiz… Her lisatıı ko
ı
‘. irimizle anlaşınz…
V Bölmeye, bölüşmeye, bölüştümeye,
:v ı aya çalışıyorlar bizi… `
Kim mi? Tarihimize bakalım…
uşuruz, ama, en sonunda, birbirimizi aılanz,
**t
1948 tarihli CIA raporunda, Kürtlere ıangi sıfatlar yakıştınlmıştı?
a. San saçlı, mavi gözlü ‘
b. Taşkafalı W: « w c. Rum
d. Aptal görünüşlü
e. Hepsi
220 Aralık 1920’de, Paris’te, Avrupalıların
çağrısıyla kurultay toplandı, Osmanl’ya
karşı “ortak eylem platformu” oluşturuldu.
Kimler katıldı?
a. Kürtler b. Ermeniler
c. Rumlar d. Hepsi
1920 kurultayında, “Kürt tarifi” çktı.
Nasıl? i
a. Yüksek ırktan b. Türk’ün mazlLmu
c. Bağımsız karakterli d. Hepsi
Şeyh Sait isyanı başanlı olsaydı, Seyit
Abdülkadir, “Kürt Emiri” olacaktı Bu
plan nerede yapıldı?
a. İstanbul Şişli b. Dede Sokağı
c. Zafer Apt. Daire 8 d. Hepsi
Şeyh Sait isyanının başlayacağını ‘7 ay
öncesinden kim duydu?’
a. Ankara b. İstanbul
c. Almanya d. İngiltere `
Amerikan-Türk silah ticaretinde, en çok silah alan (% 83), Il. Abdü1hamit’ti Kürtlere karşı kullanılmak üzere “numûnelı ” ne
istedi? ~
a. Spıingfield tüfeği b. Kızılderili silahlan
c. Eckford denizaltısı d. Colt 45
ı 7 II. Abdülhamit’in başağrısı Kürt sorunuydu. ABD büyükelçisinden aldığı akılla ne
yaptı?
a. Okul açtı
b. Kürtçe Radyo-TV’ye izin verdi
c. Hamidiye taburlannı kurdu
d. Şefkat gösterdi
‘o (L “cı (9 *Ms “P (i:
‘P (s *P (z *a (I ‘QIVIJVABD